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在江川区青少年学生校外活动中心,有一位坚守教育一线三十余年的教师钱向涛。从基础教育岗位到科普公益教育一线,他始终坚守育人初心,深耕教育信息化与青少年科技教育领域,带领一批又一批青少年走进科技创新的广阔天地,用实干与热爱点亮孩子们的科技梦想。 新学期伊始,刚刚结束暑期科普公益培训班的钱向涛正忙着整理培训器材、复盘教学细节,梳理学生学习亮点与提升空间,为新学期科创教学工作蓄力。 从教三十余年,岗位几经变换,但钱向涛热爱科学教育、培育青少年创新精神的初心始终未变。教学中,钱向涛坚持实践育人理念,立足不同学段学生认知特点,设计阶梯式教学内容,从基础模块化编程到进阶逻辑算法,循序渐进引导学生融合多学科知识,培养创新思维和实操能力。同时,他深耕教具研发,凭借扎实的电子技术基础,自制《三基色演示仪》《数码显微镜》等科普教具,将抽象的科学原理转化为直观易懂的实操内容,让科技课堂趣味十足、成效显著。 钱向涛:科创教育不是简单的技能教学,而是要培养孩子的创新思维、动手能力和探索精神。我希望通过系统化的课程、沉浸式的实践,让每一个对科技感兴趣的孩子都有展示自己的平台,敢于试错、勇于创新,真正在科创学习中收获成长。 潜心教研的同时,钱向涛全力做好科创赛事辅导工作。多年来,他利用课余、周末、假期无偿集训学生,带领团队征战市、省、国家级各类科创赛事,屡创佳绩。从2016年首次带队参赛斩获多项省级一等奖,到近年连续征战全国青少年无人机大赛,累计指导学生荣获国家级奖项12人次、省级奖项30余人次,连续三年被教育部、中国航空协会授予“全国青少年无人机大赛优秀辅导员”称号,用专业与坚守助力学生圆梦科创赛场。 作为区域科普推广的先行者,钱向涛主动扛起社会责任,面向全区科技辅导员开展专题讲座,分享科创辅导经验,带动基层教师提升科普教学能力;常态化进校园、进社区开展科普展演、专题讲座,依托科技活动周、全国科普日等开展无人机飞行表演、3D打印成果展示等公益活动,让科学知识走进千家万户。为填补本地科普课程空白,他牵头编写《一起玩3D打印教程》公益教材,为全区科普教学提供了标准化教学支撑。 区青少年学生校外活动中心主任 王光明:钱向涛老师专业技术强,对待学生耐心负责,利用自己的休息时间辅导学生,对待公益科普也是尽心尽责,是我们身边当之无愧的榜样。 凭借扎实的工作作风和突出的教学成效,钱向涛先后获评玉溪市招生考试先进个人、基础教育先进个人等多项荣誉。他不计得失、默默坚守,用实干与担当守护青少年科创梦想,在平凡的教育岗位上书写着不平凡的育人篇章。 钱向涛:未来,我将继续坚守科技教育工作一线,持续打磨专业能力,扎实做好教育信息化落地与青少年科技创新启蒙工作,策划开展更多丰富多彩的科普实践活动,为提升辖区青少年科学素养、培育创新后备人才继续发光发热。
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