玉溪市江川区教师进修学校2021年度部门决算公开

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玉溪市江川区教师进修学校2021年度部门决算

目  录

第一部分  玉溪市江川区教师进修学校概况

一、主要职能

二、部门基本情况

第二部分  2021年度部门决算表

一、收入支出决算总表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算总表

五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表

六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

七、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

八、国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表

九、“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表 

第三部分  2021年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

二、支出决算情况说明

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

二、国有资产占用情况

三、政府采购支出情况

四、部门绩效自评情况

（一）部门整体支出绩效自评情况

（二）部门整体支出绩效自评表

（三）项目支出绩效自评表

五、其他重要事项情况说明

第五部分  名词解释

第一部分  玉溪市江川区教师进修学校概况

 一、主要职能

（一）主要职能

1.研究教育教学理论，促进中小学教育教学及教研的发展。

2.承担全区中小学教学研究、业务管理、指导教育教学教研教改。

3.为全区初中、小学教师提供培训服务。

4.组织教师继续教育培训，相关业务培训。

5.完成上级安排的相关工作。

（二）2021年度重点工作任务介绍

 1.转变研训方式，提升研训质量

在新课程改革的大形势下，区教科所、区教师进修学校组织教研员认真学习了教育部印发的《义务教育学校管理标准》《玉溪市江川区教育体育局关于进一步优化课程管理全面提升义务教育质量的指导意见（试行）》，《江川区教科所、教师进修学校2020—2021学年研训工作要点》；完善了例会学习制度，每月编辑学习材料，共同学习研讨，不断提高了教研员的政治思想水平和业务能力；完善了教研员外出学习制度，让教研员走出去，参加各级各类教学研讨会议，开阔视野，提升水平。督促教研员主动开展教科研工作。

2.强化课程领导能力，有效实施课程管理

（1）严格执行国家教育方针，突出课程在学校教育实践中的核心地位，学校必须加强课程领导力建设，立足以学生发展为本、彰显学校特色实施课程管理，实现国家和地方课程校本化、校本课程特色化，全面实施素质教育。

（2）强化课程管理。定期召开会议，设计、开发、研究、实施与监管课程的实施。

（3）加强校本课程研究，积极开发校本课程，进一步彰显学校的办学特色。江川一中、江川二中、大街中学、大街小学、龙街小学、后卫小学、伏家营小学等学校充分利用社区和学校的课程资源，开发了多样、多元、多形态的可供学生选择的课程。

3.强化教学常规管理，提高课堂教学的针对性和实效性

（1）全面落实《玉溪市江川区教育体育局关于进一步优化课程管理全面提升义务教育质量的指导意见（试行）》，认真开展学生综合素质评价和社会实践活动；建立教学质量考核评价机制，重视毕业年级备考工作，提高备考水平。

（2）各学校认真组织教师学习《玉溪市江川区教育体育局关于进一步加强中小学教学管理全面提高教学质量的实施意见（玉江教体发〔2020〕8号）》，并明确本校的教学要求。对教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、评价、教育理论学习、校本教研和校际交流、参加上级组织的教研活动等情况，进行认真检查、如实记录检查结果，并及时在适当范围内进行通报和反馈。对于教学常规检查中发现的问题应限期督促整改，并组织好二次检查。对于存在问题严重、或者督促后不落实整改的个人，各学校及时采取措施予以处理。

4.聚焦课堂变革，共享科研成果

（1）落实课程方案，为推进课改打好基础。全面落实基础教育课程方案，开全课程，开足课时。抓实综合实践活动、信息技术、校本课程、音乐、体育、美术等课程的全面落实。

（2）围绕第二轮“双主互动”课堂变革，强化各类培训。一是举办区级专题研讨会、学科教学研讨会。二是继续深入基层，加强调研，及时发现、解决课改形势下教学中存在的新问题，把准课堂教学改革的脉搏，做好指导工作。同时加强对典型学校的课堂教学改革的指导和推广，带动我区第二轮“双主互动”课堂变革的深入开展；三是继续“走出去、请进来”，聘请专家学者到学校进行观课、诊断，组织学科中心组成员、兼职教研员到学校现场进行指导，提升教师课堂变革的操作水平；成功举办了全区义务教育阶段“校长论坛”活动；组织教师参加国家及省市主管部门组织的各类培训活动。

5.突出活动载体，破解变革疑难

（1）区八大“名师工作室”以学科问题为重点，结合课堂变革中的热点、难点问题，积极开展送课到校、送研到校活动，与全区中小学教师一起努力探讨，进一步确立课程意识、课标意识，提升课程理解和实施的能力。

（2）开展了“课堂教学调研，破解疑难问题”专项活动，建立“学校、学区、教科所”三级台账，进行专项指导。开展了教研员联系学校活动，帮助学校提高教育教学和决策管理水平，跟进指导学科教师，通过同课异构、同课再构、课堂跟进、与教师全流程作课、课题引领等形式，帮助教师及时解决课堂问题，构建高效课堂。

（3）扎实开展全区中小学、幼儿教师全员岗位练兵活动。校长、中层、教师按学段参加活动，进课堂、谈体会、找症结、集体会诊，引领了课改持续健康发展。2021年江川区中小学教师参加玉溪市新时代教师素养展评活动，4人获一等奖，19人获二等奖。

（4）开展了综合实践活动、优秀社团活动、校本课程等教研活动。每次活动均要求针对学生和学校的实际，明确活动主题，加强活动组织，注重活动效果，体现学校特色，满足学生个性差异的发展，并形成电子文档或书面材料上报区教科所、区教师进修学校。

 6.积极探索新时代教科研工作的新方式

（1）要求各校在2021年6月15日前向区教科所上报中后期学校教学工作整体思路、教学工作目标，区教科所将按照各校上报的工作思路及上学期质量分析报告开展学期各项专题教研活动。

（2）深入基层，扩大调研点面。建立学科教研员联系学校制度，蹲点调研采用点与面的结合，一些薄弱学校由区教科所组织进行全面而深入的蹲点调研。一些薄弱学科或班级由教研员从点入手，进行点对点的交流，增强调研的实效性。逐步形成“问题诊断”、“常规调研”、“优势提炼”等多种主题的教学调研模式。

（3）实行“城乡携手”，实现共同进步。区教科所就当前学科教学中共同关心的热点问题，由城区和农村定点学校教师联合开展参与式主题教研。改变以往单纯的“送教下乡”，区城名优师“唱戏”乡下教师“看戏”的局面，使农村教师变被动为主动，变客体为主体，为他们尽量创造更多的学习与展示机会。

7.加强教学过程性评价和命题研究，提升教育教学质量

（1）深入了解毕业班教学现状，解决毕业年级复习工作中的新问题，组织了八年级地理、生物、九年级考试科目的三次质量检测，分两个批次召开2021年初中学业水平考试研讨会，各科教研员和九年级学科教师要研究我省初中学业水平考试改革的方向，制定复习迎考的教学思路和策略，认真分析学科教学中存在的主要问题及其原因。加强对外联系，了解、收集初中学业水平考试有关的信息。科学安排教学进度，保证留下足够的复习时间。

（2）做好考试试题研究活动，开展命题研究培训班活动，通过对试题难度、效度、区分度等项目的监测，逐步改进命题技术，充分发挥试题研究小组人员的引领作用，努力提升命题质量。并开展命题竞赛、说题比赛等相关活动，以学业质量评价引导教师研究考试、研究教学、研究学生。提高复习教学的效益，关注后20.00%学生的学业分析和转化，全面提高教学质量。 

8.更新教育理念，做实课题研究

（1）出台了《玉溪市江川区教育科学研究“十四五”发展计划》，指导全区各级各类学校结合自身实际，确立研究方向，做好选题立项及申报工作。

（2）指导学校完善立项课题的研究方式，加强对课题实施过程的指导，争取有课题、有成果。先后对后卫中心小学的《作有效教学，创高效课堂实践与探索》、大街小学的《红领巾飘起来——校本教材的研发与应用研究》、大街小学的《红色颂歌—校本教材的研发与应用研究》、大街小学的《红色经典代代传—校本教材的研发与应用研究》、大街小学的《红色旋律—校本教材的研发与应用研究》、伏家营中心小学的《小学数学教学中学生问题意识的培养与研究》、伏家营大营小学的《对农村小学作文教学的应用研究》、伏家营海浒小学的《农村小学生课外阅读有效性指导策略》、前卫中学的《点击流行元素，激发学生感情》、大街中学的《初中英语课堂教学中导课策略的研究》、大街中学的《初中物理网络备课的研究》、大街中学的《电脑阅卷在初中学科教学测评中的应用研究》、江川一中的《高中物理作业题型梯度设计研究》、江川一中的《初高中英语基础知识衔接与应用研究》14项课题进行了结题鉴定。

（3）狠抓“中小学中华传统文化教育探索性研究”“义务教育阶段优化作业设计与实施”两大龙头课题的研究工作。形成了以区教科所、区教师进修学校为主导，主持人为中介和桥梁，实验教师为主体的三级教科研网络，踏实稳健地开展研究。

9.做实校本培训，全面落实各项教师培训考核任务

（1）抓调研，重积累。开展培训学员的学习需求研究，通过调研，全面了解我区中小学教师队伍现状，建立教师队伍动态数据库。

（2）组织开展了第三期优师云网络培训、第二轮“双主互动”课堂教学变革中小学校长及教务主任培训、全区中小学新教师履职培训。培训内容紧紧围绕“学科核心素养”的学习,带着问题来培训，解决问题结束培训。

（3）加强校本研训与学科素养提升行动整合，以《像冠军一样教学》学习为主题，重点突出“有效教学与专业成长”，主题明确，紧扣热点难点问题。面向全体，关注需求，教学做合一，教研训一体，因地制宜，采取多种形式开展培训活动。完善了校本研训学时认定和管理工作，加强校本研训管理信息化，充实完善了校本研训微信平台，以信息化促进校本研训方式的转型，实现研训资源的共享和辐射。

二、部门基本情况

（一）部门决算单位构成

纳入玉溪市江川区教师进修学校2021年度部门决算编报的单位共1个。其中：行政单位0个，参照公务员法管理的事业单位0个，其他事业单位1个。分别是：

1.玉溪市江川区教师进修学校。

（二）部门人员和车辆的编制及实有情况

玉溪市江川区教师进修学校2021年末实有人员编制7人。其中：行政编制0人（含行政工勤编制0人），事业编制7人（含参公管理事业编制0人）；在职在编实有行政人员0人（含行政工勤人员0人），事业人员7人（含参公管理事业人员0人）。

离退休人员11人。其中：离休2人，退休9人。

实有车辆编制0辆，在编实有车辆0辆。

第二部分 2021年度部门决算表

（详见附件）

玉溪市江川区教师进修学校没有政府性基金收入，也没有政府性基金安排的支出，故《政府性基金预算财政拨款收入支出决算表》无数据。

玉溪市江川区教师进修学校没有国有资本经营预算财政拨款收入，也没有国有资本经营预算财政拨款安排的支出，故《国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表》无数据。

第三部分  2021年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

玉溪市江川区教师进修学校2021年度收入合计206.47万元。其中：财政拨款收入184.48万元，占总收入的89.35%；上级补助收入0.00万元，占总收入的0.00%；事业收入0.00万元（含教育收费0.00万元），占总收入的0.00%；经营收入0.00万元，占总收入的0.00%；附属单位缴款收入0.00万元，占总收入的0.00%；其他收入21.99万元，占总收入的10.65%。与上年度收入227.66万元对比，减少21.19万元，下降9.31%，主要原因是人员经费支出减少、项目资金减少。

二、支出决算情况说明

玉溪市江川区教师进修学校2021年度支出合计189.24万元。其中：基本支出186.94万元，占总支出的98.78%；项目支出2.30万元，占总支出的1.22%；上缴上级支出、经营支出、对附属单位补助支出共0.00万元，占总支出的0.00%。与上年度支出228.72万元对比，减少39.48万元，下降17.26%，主要原因是人员经费支出减少、项目资金减少。

（一）基本支出情况

2021年度用于保障玉溪市江川区教师进修学校机关、下属事业单位等机构正常运转的日常支出186.94万元。与上年支出221.28万元对比,减少34.34万元，下降15.52%，主要原因是人员经费支出减少。包括基本工资、津贴补贴等人员经费支出182.25万元，占基本支出的97.49%。办公费、印刷费、水电费、办公设备购置等公用经费4.69万元，占基本支出的2.51%。

（二）项目支出情况

2021年度用于保障玉溪市江川区教师进修学校机构、下属事业单位等机构为完成特定的行政工作任务或事业发展目标，用于专项业务工作的经费支出2.30万元。与上年支出7.44万元对比，减少5.14万元，下降69.09%，主要原因分析是项目资金支出减少。具体项目开支及开展工作情况：商品和服务支出2.30万元，对个人和家庭的补助支出0.00万元，其他基本性支出0.00元。

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况

玉溪市江川区教师进修学校2021年度一般公共预算财政拨款支出188.95万元，占本年支出合计的99.84%。与上年支出222.26万元对比，减少33.31万元，下降14.99%，主要原因是人员经费、日常公用支出减少。

（二）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况

1．一般公共服务（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

2．外交（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

3．国防（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

4．公共安全（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

5．教育（类）支出111.64万元，占一般公共预算财政拨款总支出的59.08%。其中：2050801教师进修支出109.63万元，2050803培训支出2.01万元。主要用于玉溪市江川区教师进修学校的人员经费、保障学校正常运转经费、专项资金等方面的支出。

6．科学技术（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

7．文化旅游体育与传媒（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

8．社会保障和就业（类）支出51.79万元，占一般公共预算财政拨款总支出的27.41%。主要用于：2080502事业单位离退休28.66万元，2080505机关事业单位基本养老保险缴费支出11.78万元，2080506机关事业单位职业年金支出11.35万元。

9．卫生健康（类）支出13.35万元，占一般公共预算财政拨款总支出的7.07%。主要用于：2101102事业单位医疗 6.53万元，2101103公务员医疗补助6.82万元。

10．节能环保（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

11．城乡社区（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

12．农林水（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

13．交通运输（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

14．资源勘探工业信息等（类）支出类0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

15．商业服务业等（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

16．金融（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

17．援助其他地区（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

18．自然资源海洋气象等（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。  

19．住房保障（类）支出12.17万元，占一般公共预算财政拨款总支出的6.44%。主要用于：2210201住房公积金支出12.17万元。

20．粮油物资储备（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

21．国有资本经营预算（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

22．灾害防治及应急管理（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

23．其他（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

24．债务还本（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

25．债务付息（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

26．抗疫特别国债安排（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。本单位无此支出。

四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

（一）一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算总体情况

玉溪市江川区教师进修学校2021年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出预算为0.28万元，支出决算为0.00万元，完成预算的0.00%。其中：因公出国（境）费支出决算为0.00万元，完成预算的0.00%；公务用车购置及运行费支出决算为0.00万元，完成预算的0.00%；公务接待费支出决算为0.00万元，完成预算的0.00%。2021年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数小于预算数的主要原因是：本单位2021年度一般公共预算财政拨款“三公”经费年末决算无支出。

2021年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数比2020年增加0.00万元，增长0.00%。其中：因公出国（境）费支出决算增加0.00万元，增长0.00%；公务用车购置及运行费支出决算增加0.00万元，增长0.00%；公务接待费支出决算增加0.00万元，增长0.00%。2021年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算与上年一致，无增减变动，主要原因是：本单位2021年度及上年度均无一般公共预算财政拨款“三公”经费支出。

（二）一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算具体情况

2021年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算中，因公出国（境）费支出0.00万元，占0.00%；公务用车购置及运行维护费支出0.00万元，占0.00%；公务接待费支出0.00万元，占0.00%。具体情况如下：

1.因公出国（境）费支出0.00万元，共安排因公出国（境）团组0个，累计0人次。本单位无此项支出。

2.公务用车购置及运行维护费支出0.00万元。其中：

公务用车购置支出0.00万元，购置车辆0辆。本单位无此项支出。

公务用车运行维护支出0.00万元，开支一般公共预算财政拨款的公务用车保有量为0辆。本单位无此项支出。

3.公务接待费支出0.00万元。其中：

国内接待费支出0.00万元（其中：外事接待费支出0.00万元），共安排国内公务接待0批次（其中：外事接待0批次），接待人次0人（其中：外事接待人次0人）。本单位无此项支出。

国（境）外接待费支出0.00万元，共安排国（境）外公务接待0批次，接待人次0人。本单位无此项支出。

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

玉溪市江川区教师进修学校2021年机关运行经费支出0.00万元，与上年对比无变化，主要原因分析玉溪市江川区教师进修学校为事业单位，无机关运行经费。

二、国有资产占用情况

截至2021年12月31日，玉溪市江川区教师进修学校资产总额83.73万元，其中，流动资产29.41万元，固定资产54.32万元，对外投资及有价证券0.00万元，在建工程0.00万元，无形资产0.00万元，其他资产0.00万元（具体内容详见附表）。与上年相比，本年资产总额增加0.00万元，其中固定资产增加0.00万元。处置房屋建筑物0.00平方米，账面原值0.00万元；处置车辆0辆，账面原值0.00万元；报废报损资产0项，账面原值0.00万元，实现资产处置收入0.00万元；出租房屋0.00平方米，账面原值0.00万元，实现资产使用收入0.00万元。

 三、政府采购支出情况

2021年度，部门政府采购支出总额0.00万元，其中：政府采购货物支出0.00万元；政府采购工程支出0.00万元；政府采购服务支出0.00万元。授予中小企业合同金额0.00万元，占政府采购支出总额的0.00%。

四、部门绩效自评情况

本单位为二级单位，部门整体支出绩效由上级部门统一汇总公开，附表10－附表11无数据。项目支出绩效自评情况详见附表12。

（一）预算绩效管理工作开展情况

玉溪市江川区教师进修学校预算绩效管理工作领导小组，强化主体意识、落实工作责任，切实将绩效评价作为改进工作管理、提高资金使用效益的有力措施，本单位始终坚持严格执行各项财务规章制度，严格遵守财务管理的有关规定，未出现违规违纪现象。严格控制不合理开支，确保预算绩效管理有效落实。加强对项目运行的全程监控管理。

（二）部门整体支出自评结果

2021年玉溪市江川区教师进修学校把预算绩效评价结果和预算安排有机结合机制，将绩效评价结果作为下一年度预算编制重要依据，优先考虑或重点支持绩效评价好的项目，调减或取消绩效评价差的项目，优化资源配置。

（三）部门决算中项目支出自评结果

玉溪市江川区教师进修学校2021年共有3个项目，其中：50.00万元以上项目0个，50.00万元以下项目3个，2个项目评价等级均为优，1个项目评价等级为中。本次自评客观反映了2021年各项目的收支以及各专项资金的使用情况。项目的实施，取得了很好的社会经济效益。

1.项目一 ：2021年1月退休及其他人员做实职业年金专项经费，2021年项目已全部完成。

项目实施及完成情况：得分100.00分，自评等级为优，对本单位一名退休人员的职业年金及时上缴，确保单位职工的合法权益。

2.项目二：2021年师训工作专项经费。

项目实施及完成情况：得分78.01分，自评等级为中，但因财政资金紧张，该笔项目资金未全部形成支出。

3.项目三 ：2021年5月退休及其他人员做实职业年金专项经费，2021年项目已全部完成。

项目实施及完成情况：得分100.00分，自评等级为优，对本单位一名退休人员的职业年金及时上缴，确保单位职工的合法权益。

五、其他重要事项情况说明

我单位无其他重要事项情况说明。

六、相关口径说明

（一）基本支出中人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助，公用经费包括商品和服务支出、资本性支出等人员经费以外的支出。

（二）机关运行经费指行政单位和参照公务员法管理的事业单位使用一般公共预算财政拨款安排的基本支出中的公用经费支出。

（三）按照党中央、国务院有关文件及部门预算管理有关规定，“三公”经费包括因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中：因公出国（境）费，指单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置费，指公务用车购置支出（含车辆购置税、牌照费）；公务用车运行维护费，指单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出；公务用车指用于履行公务的机动车辆，包括省部级干部专车、一般公务用车和执法执勤用车；公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）费用。

（四）“三公”经费决算数：指各部门（含下属单位）当年通过本级财政一般公共预算财政拨款和以前年度一般公共预算财政拨款结转结余资金安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费支出数（包括基本支出和项目支出）。

第五部分  名词解释

一、政府采购：是指各级国家机关、事业单位和团体组织，使用财政性资金采购依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。

二、一般公共预算收入：一般公共预算收入是指政府凭借国家政治权力，以社会管理者身份筹集以税收为主体的财政收入，主要用于保障和改善民生、维持国家行政职能正常运转、保障国家安全等方面。包括税收收入和非税收入，其中：税收收入主要包括增值税、营业税、企业所得税、个人所得税等，非税收入主要包括纳入预算管理的行政性收费、罚没收入、专项收入、国有资源（资产）有偿使用收入等。

三、一般公共预算支出：一般公共预算支出是指通过一般公共预算收入统筹安排的支出。其功能分类范围主要包括：一般公共服务、公共安全、教育、科学技术、文化体育与传媒、社会保障和就业、医疗卫生、节能环保、城乡社区事务、农林水事务、交通运输、商业服务业等事务、国土资源气象等事物、住房保障支出等。

四、“三公”经费：“三公”经费预算数是指各部门从年初预算安排用于因公出国（境）费用、公务用车购置及运行维护费、公务接待费用的预算数。其中，因公出国（境）费，指单位工作人员公务出国（境）的住宿费、差旅费、伙食补助费、杂费、培训费等支出；公务用车购置及运行维护费，指单位公务用车购置费及租用费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等支出；公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待支出。

监督索引号53040300736000601111

玉溪市江川区教师进修学校2021年度决算公开和绩效自评报表.xls