第八届云南省教育工作者优秀论文第一期
征稿活动获奖情况通报
第八届云南省教育工作者优秀论文第一期征稿活动已结束,我县上交56篇教学论文、教学设计, 2篇荣获一等奖,28篇荣获二等奖,26篇荣获三等奖。现将获奖情况通报如下:
序号 | 姓 名 | 单 位 | 论 文 题 目 | 等次 |
1 | 黄 毅 | 江川县教科所 | “合作讨论”在双主互动教学模式中的运用 | 一等 |
2 | 李少京 | 九溪中学 | 千里之行,成于起点――语文课堂教学成功的第一步 | 一等 |
3 | 龚 杰 | 前卫小学 | “放手”让创新更精彩 | 一等 |
4 | 黄 毅 | 江川县教科所 | 拓展拓训空间 狠抓特色建设 | 二等 |
5 | 张本林 | 江川县教科所 | 新形势下中小学骨干教师培训模式的思考 | 二等 |
6 | 陈 雪 | 江川县教科所 | 小学语文“双主互动”课堂教学模式中的“疑” | 二等 |
7 | 徐志红 | 江城中学 | 山区中学生口语表达能力的培养 | 二等 |
8 | 陈 艳 | 江城中学 | 平面镜成像(人教版八年级上册第二章第三节) | 二等 |
9 | 黄明江 | 江城中学 | 初中数学教学中的反馈与矫正的几点探究 | 二等 |
10 | 顾宁坤 | 江川一中 | A Case Of Listening Practice in
GradeOneSeiorMiddle School | 二等 |
11 | 张 景 | 伏家营中学 | 如何抓住初中思想品德课中的“点”去演绎教学 | 二等 |
12 | 付宝华 | 伏家营中学 | 初中数学课堂中学习方式初探――小组合作学习 | 二等 |
13 | 潘文波 | 江川职中 | 职业高中教学中荧光灯电子镇流器的制作及调整 | 二等 |
14 | 赵吉华 | 翠峰中学 | 班级管理中如何建立融洽的师生关系 | 二等 |
15 | 王春富 | 翠峰小学 | 小学数学的课堂教学方式创新之我见 | 二等 |
16 | 付天顺 | 翠峰小学 | 关于小学数学“双主互动”教学模式的课堂教学探究 | 二等 |
17 | 郭家庚 | 翠峰小学 | 谈让小学语文教学与生活的融合 | 二等 |
18 | 马雪江 | 翠峰小学 | 刍议小学数学个性化教学 | 二等 |
19 | 张金福 | 前卫小学 | 让和谐的音符在语文课堂上奏响 | 二等 |
20 | 业俊芬 | 前卫小学 | 以勤治班 构建和谐班集体 | 二等 |
21 | 龚 杰 | 前卫小学 | 问题意识 学生创新的基石 | 二等 |
22 | 施彦华 | 前卫小学 | 学生作文源于“趣” | 二等 |
23 | 杨云春 | 前卫小学 | 怎样创建和谐的师生关系 | 二等 |
24 | 陈 蕾 | 前卫小学 | 小学生写作素材的寻找与积累 | 二等 |
25 | 伏绍芬 | 安化小学 | 浅谈小学语文课堂教学有效性的提高 | 二等 |
26 | 张为莉 | 伏家营小学 | 培养学生自改作文能力之我见 | 二等 |
27 | 刘艳芬 | 江城小学 | 浅谈如何提高小学低年级学生的口语交际能力 | 二等 |
28 | 陈 玲 | 江城小学 | 浅谈如何提高小学数学课堂效率 | 二等 |
29 | 秦文彬 | 江城小学 | 试论语感及语感培养 | 二等 |
30 | 李 萍 | 江城小学 | 小学作文教学的点滴尝试 | 二等 |
31 | 乐 晶 | 大庄小学 | 小学古诗词的课堂教学策略 | 二等 |
32 | 陈 雪 | 江川县教科所 | 草原(人教版第十册第一单元)(说课稿) | 三等 |
33 | 杨四光 | 江城中学 | 探析双主互动教学中初中历史的合作学习 | 三等 |
34 | 金丽娜 | 江城中学 | 浅谈对新课程化学教学创新探究的几点认识 | 三等 |
35 | 张榭帆 杨琼仙 | 江城中学 江城小学 | 浅谈班级文化建设 | 三等 |
36 | 陈红丽 | 江城中学 | 提高九年级学生阅读理解能力的几种建议 | 三等 |
37 | 黄 东 | 江城中学 | 新课程化学实验教学的功能 | 三等 |
38 | 黄明江 | 江城中学 | 浅谈学生数学自主学习能力的培养 | 三等 |
39 | 王亚洲 | 江城中学 | 浅谈如何提高农村初中学生的英语整体水平 | 三等 |
40 | 周纪红 | 江城中学 | 谈初中物理教学的趣味性 | 三等 |
41 | 李金权 | 江川一中 | 对江川县一中“学生运动会改革需求”调查与分析 | 三等 |
42 | 陈建富 | 后卫中学 | 初中体育教学中的德育教育有感 | 三等 |
43 | 顾江丽 | 后卫中学 | 做最好的自己 | 三等 |
44 | 陶克华 | 后卫中学 | 编制数学“导学案”中存在的问题与对策 | 三等 |
45 | 陈秀清 | 大庄中学 | 多元解读,是孕育创造性的阅读 | 三等 |
46 | 张 丽 | 大庄中学 | 中学生与文言文 | 三等 |
47 | 钱丽颖 | 江川职中 | 提高职中学生写作能力的策略 | 三等 |
48 | 张德麟 | 翠峰中学 | 初中英语“双主互动”教学模式中学生学法的实践与探讨 | 三等 |
49 | 刘晨曦 | 翠峰小学 | 社团活动――素质教育的有效载体 | 三等 |
50 | 胡春芬 | 翠峰小学 | 浅谈低年级学生口语表达能力的培养 | 三等 |
51 | 熊 珊 | 翠峰小学 | 走进科学课程 学会学习 | 三等 |
52 | 周平华 | 翠峰小学 | 改善数学的学习方式要从教师开始 | 三等 |
53 | 吴吉宝 | 江城小学 | 如何培养小学生的数学语言 | 三等 |
54 | 史云鹏 | 江城小学 | 对农村小学班级文化建设的探讨 | 三等 |
55 | 杨四弘 | 龙街小学 | 对江川县农村小学科学课程教学现状的分析与思考 | 三等 |
56 | 周 玲 | 龙街小学 | 浅谈农村小学英语启蒙教学的问题与策略 | 三等 |
江川县教育科学研究所
2011年9月15日
出处:云南省政府信息公开门户网站玉溪市江川县政府信息公开门户网站江川县教育局 发布人:吴艳红