玉溪市江川区第一幼儿园部门2019年度部门决算公开

玉溪市江川区第一幼儿园部门2019年度部门决算

目录

第一部分  玉溪市江川区第一幼儿园概况

一、主要职能

二、部门基本情况

第二部分  2019年度部门决算表

一、收入支出决算总表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算总表

五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表

六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

七、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

八、“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表

第三部分  2019年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

二、支出决算情况说明

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

二、国有资产占有情况

三、政府采购支出情况

四、部门绩效自评情况

（一）项目支出绩效自评/项目支出绩效自评报告（表）

（二）部门整体支出绩效自评报告

（三）部门整体支出绩效自评表

五、其他重要事项情况说明

六、相关口径说明

第五部分  名词解释

第一部分  玉溪市江川区第一幼儿园概况

一、主要职能

（一）主要职能

1、负责贯彻国家教育方针，遵照教育相关法律法规，组织实施幼儿教育。

2、实行保育与教育相结合的原则，对3至6岁适龄幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

3、以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》为依据，设置包括健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域课程，各领域内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，为幼儿一生的发展打好基础。

4、负责制定、调整幼儿园发展规划，积极争取社会各方面的支持，促进教育发展。

5、负责保护幼儿、教师、幼儿园的合法权益。

6、完成上级部门交办的其他工作。

（二）2019年度重点工作任务介绍

一、规范管理，提升办园质量

1.根据我园发展规划和本学期工作计划，不断调整、修改原有的规章制度，进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，注重以人为本，刚柔并重，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。

2.加强幼民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励她们主动参与幼儿园管理，努力争做幼儿园主人。

3.全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。

二、加强队伍建设，凝聚团队力量

1.“不忘初心、牢记使命”主题教育深入人心。为了引导全园党员干部、教师不忘教书育人初心，牢记立德树人使命，我园组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。认真学习《新中国发展面对面》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和张桂梅老师的先进事迹等，提高师德修养，做到心中有尺，心中有戒。每次集中学习全园教职工认真做好笔记，结合自身工作，查缺补漏，畅谈心得，大家表示，坚守“不忘初心，做有灵魂的教师”信念，竭心尽力做好每一件工作，牢记使命、教书育人。

2.我开展不同层次的培训，促进教师专业化成长。我园一直都非常注重为教师搭建学习的平台，不断拓宽视野，更新教育观念，与时俱进。主张教师"走出去，带回来"培训模式,凡外出学习的老师，回来后均要开展不同形式的分享活动，这能让我们的学习效率最大化，有效地实现教育资源共享，使大家在分享收获的同时，促进集体的共同提高，达到了"分享学习、共同进步"的目的。本学期园级培训428人次，区级培训95人次，市级培训62人次，省级培训11人次，国培3人次。如何丹和刘芳芳参加了园长资格培训，张蓉、伏绍芬等老师到昆明官渡区幼儿园跟班学习，张倩、师玉萍、金昱秀等老师积极参与邓成丽、史莹名师工作坊的学习……让教师不断的学习充电，吸取最先进的幼教理念。

3.师徒携手同成长。通过师徒结对帮扶，使新教师在骨干教师的引领帮助下迅速成长，走上专业发展的成熟期，能根据孩子的年龄特点，科学合理的组织一日活动。在相互切磋教学技艺中不断提高各自的教育理论和专业素养。

三、注重内涵发展，提高保教质量

（一）规范办园行为，迎检促进步

2019年9月顺利通过了江川区教育督导组对我园的办园行为督导评估，上传了资料迎接下一步省、市的教育督导。此次开学工作检查，不仅是对幼儿园开学工作的督导，更是对江川区第一幼儿园今后工作给予明确的方向。我园将继续落实各项工作举措，办出特色，打造江川幼教的新名片。

精准帮扶，携手共进

1.我园将持续发挥云南省一级一等幼儿园的示范引领作用，努力帮扶全区乡镇幼儿园，密切城乡幼儿园所之间的关系，构建彼此在管理与教育方面共同发展的新平台。本学期派出刘晓松、李继艳、师丹萍、邓琼芬四位老师到乡镇幼儿园进行帮扶支教，促进城乡学前教育均衡发展，在全区幼教中树立科学的保教质量观，持续提高江川区幼儿园的办园水平，办人民满意的学前教育。

2.为了更好地发挥“学前教育”名师工作室的辐射引领作用，推动乡村幼教的发展，工作室成员及学员，在主持人代志伟园长的带领下，先后到后卫小学中心幼儿园，龙街周德营幼儿园对园所文化建设、园所环境创设等方面进行指导，通过集中教学示范课、主题研讨、专题讲座、实地指导、交流座谈等形式，开展帮扶，提高乡镇幼儿园的办园质量。

（三）以研促教，共同成长

1.2019年10月11日，全区新入职教师和我园部分教师，在师副园长的组织下，进行了“六顶帽子教研形式”的集中研修，学习幼教的新知识、新理念、新方法，对我园市级骨干教师杨玉红组织的数学活动《一颗纽扣》进行全方位的评课研讨，促进教师专业化的成长。

2.2019年11月4日至6日，江川区“星云杯”幼儿园教师教学竞赛在我园举行，黄婧老师执教的大班美术活动《莫奈的莲花池》荣获一等奖，为全区幼儿人献上了一堂成功的示范课。

根据园务计划，每周二或三分年级分领域进行教研活动，采用轮流主持的形式，为每个教师提供成长的舞台，通过理论学习，互相听课、评课等活动，让教师在实践——反思——实践中获得成长。

（四）常规教学与乡土教学相结合，凸显办园特色。

1.在一日生活的各个环节中落实幼儿行为习惯的养成。充分利用国旗下讲话、各班晨谈等活动，对幼儿进行习惯教育。并将一日常规培养细化到每一个点，从“晨间及离园活动、生活活动、户外活动及自由活动、教育活动、游戏和区域活动”等细微处入手，强调教师在生活中教育，幼儿在生活中学习。使幼儿在潜移默化中养成良好的行为习惯。

2.以节日教育为契机，开展品德教育。我园结合教师节、重阳节、中秋节、国庆节、元旦等开展相关的主题教育，教育幼儿爱父母、爱老师、爱身边的人，培养幼儿感恩、知礼的良好品质。

3.立足乡土资源，打造特色课程。结合“湖之爱”园本课程，不断打造生态课堂，让幼儿去感受、去领略、去体验家乡的文化。如12月25日的“开渔节”，开展了“家乡美，鱼儿乐”的主题活动，让幼儿看一看海边热闹的鱼市，感受千舟竞发、下湖捕鱼的盛况等，培养孩子爱家乡的感情。

4.课程游戏化，点亮孩子的童年。支持幼儿游戏，让孩子健康快乐的成长是我们幼教人的责任，我园教师通过各种学习彻底改变教育观念，逐步做到″闭上嘴，放开手，睁大眼睛，竖起耳”，为幼儿提供自由愉悦的游戏场所，打破时间、空间、环境、材料， 让孩子乐而忘归，乐学创新，自主探索，把真游戏还给孩子，给孩子独一无二的童年！

5.丰富多彩的社团活动，促进幼儿个性化发展。为了更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿全面而有个性的发展，在园长及班子成员的带领下， 根据幼儿年龄特点及兴趣爱好、特长等，为幼儿精心打造了多个社团：美术社团、音乐社团、足球社团、篮球社团等。每周二、三、四孩子们可以根据自己的兴趣爱好，打破年龄的界限，走进喜欢的社团参加活动，在属于自己的舞台上发挥特长，快乐成长。

6.做好小班新生入园工作。井然有序，有条不紊的准备好新生入园的各项工作，让家长和孩子以淡定、从容的心态迎接新小班生活的到来。入园前让父母带着孩子到园参加“师幼见面会”，与老师一起玩游戏、熟悉环境，同时也让家长了解幼儿园情况，让家长配合老师做好孩子入园工作，使孩子尽快适应幼儿园集体生活，减轻入园焦虑。

四、家园和谐共筑，打造温馨教育

1.讲座推教育。利用家长学校帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，使家园携手共同促进孩子健康快乐的成长。通过“专家讲座、经验交流”等各种形式对家长进行培训，如：各班充分挖掘家长资源，请医生家长讲解“儿童急性发热的处理”专题讲座，请警察家长讲解日常安全知识等，在“经验交流”中家长把自己的育儿心得分享给大家，在交流中相互学习，共同提高。

2.活动融亲情。2019年12月31日，我园开展了“迎新年，庆元旦”亲子运动会。这是一场别开生面的亲子趣味体能活动，让孩子与家长共同享受童年的快乐时光，给孩子们一份最珍贵，最难忘的新年礼物！更希望孩子们在游戏中学会合作，学会分享。“钻山洞”“跳圈”“揪尾巴”等亲子游戏，家长们积极主动，尽情享受游戏带来的快乐，孩子们可爱的笑脸、稚嫩的动作引得赛场笑声不断。“小兔接力”“穿越封锁线”“越障碍”等比赛中，小朋友们各显其能，奋勇争先，“拔河比赛”更是精彩，家长和老师的助威鼓劲喝彩不断，欢呼声、呐喊声沸腾了整个赛场，把比赛推向了高潮。让孩子在游戏中体验亲情，感受温暖，养成孩子良好的运动习惯，增强体质，磨练意志，健康成长！

3.宣传促沟通。利用多渠道：园家长栏目、班级家长园地、短信、告家长书、推普周宣传单、家长会、家访等，及时向家长宣传保教知识，做好沟通工作，防止"小学化"倾向，确保家园教育同步。

五、安全警钟长鸣，保障工作有效

1.安全工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时处处讲安全，防安全。我园建立健全了各种安全制度，成立了安全领导小组，安全督查队，义务消防队，各组人员认真履行职责，责任明确，具体工作由总务主任负责管理。全体教师高度重视安全工作，在每一次的全园会议中，都着重强调安全的重要性。园内也制定了相关的安全工作措施，职责，并实施值日制度发现情况及时处理，及时改正。

2.加强门卫工作，两名保安轮流实行24小时值班和来客登记制度，严防闲杂人员入园，中途接幼儿必须在幼儿园规定的时间段刷卡入园接孩子，保证幼儿在园的安全。

3.加强对设施、场地、设备的检查及维修工作，开学初，我们对全园各处进行全面的安全检查，做到每天由保育员对大型玩具进行消毒，值周班级教师检查室外大型玩具及各种设施，教室里由各班老师对班级桌椅、门窗、消防设施等进行检查，发现问题随时向主管安全人员报告，建立日报制度，并做到及时发现问题及时解决。

4.加强全园师生的安全防范意识和自我保护能力，把安全教育融入日常教学活动中，各班加强对幼儿有目的、有计划的进行安全教育，根据其年龄特点制定恰当的安全教育内容，每周每位教师至少有一次有关安全教育的活动设计，并且做到日日宣、时时讲，有效的开展了安全教育活动。增强了师幼安全知识，使幼儿的自我保护意识和能力得到了提高。

5.加强食堂管理，严格把好采买关，采买人员每天认真细致采买，并登记造册，建立台账；食堂工作人员要严格把好食品卫生关，用具及时消毒，做到生熟分开，严防食物中毒。

6.严格遵守接送制度，确保幼儿安全。为进一步确保幼儿安全，杜绝走失、冒领或不良人员混入幼儿园内，我园设立了智能门禁系统，门禁卡作为家长接送幼儿的唯一有效凭证，一个家庭两张卡，不得转借。卡内存有幼儿信息，均录入系统，家长在接送幼儿时务必刷卡入园，无卡不得接送幼儿。家长要妥善保管门禁卡，如有遗失，立刻挂失，及时向班级老师申请补办。

7.加强了疏散演习。在各年级多次开展了各类疏散演习以及安全知识大讲堂的活动，培养师幼们学习自我保护的技能。

六、细化后勤服务，幼儿健康成长

1.后勤工作是幼儿健康发展的强大依托和保障，我园管理和保教的后勤服务工作制度健全，与各部门相关的各种规章制度明示上墙，职工能做到耳熟能详。财务人员严格遵守财务制度，在园内实行预算、支出公开，成立采购小组，相互监督工作。成立了伙委会，每月的幼儿伙食账目清楚、定时向家长公布。

2.学龄前幼儿是身体发展和智力发育最迅速的时期，膳食直接关系到幼儿的生长发育，不断优化幼儿膳食结构，调整幼儿膳食模式，让幼儿从膳食中获取科学丰富的营养，保证幼儿的健康成长，是我园保育工作的长期重点工作。我园建立了专人负责制，由总务主任任组长，有教师代表、保育员代表、家长代表、儿保医生组成的膳食管理委员会，科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。

3.定期召开膳食小组会议，商讨幼儿伙食情况，及时进行调整。在烹调过程中炊事人员在操作、加工、储藏食品中严格执行生熟分开，幼儿食品做到48小时留样。每学期都定期或不定期地进行营养量的分析、统计。医生把好营养关；采买把好采买关；炊事员把好烹调关；教师、保育员把好喂养关。

4.严格执行各种制度，如《食品安全制定》《卫生保健制定》《消毒制定》《炊事员操作要求》等。

5.“手足口病”预防工作，为了切实做好病情的发生，认真做好一日三检,加大消毒力度,制定消毒制度，并加强监督管理。同时做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查,发现传染病及时进行隔离。教师们还在发病季节，积极做好“园外巡查制度”，减少在园幼儿“手足口”病的发生及传播。

6.做好幼儿的体检评价工作，为孩子的健康成长提供科学依据。

7.在卫生与保健方面，我园丝毫不松懈。园内环境整洁，美观。教室、玩具、幼儿毛巾、水杯等都是严格按规定消毒，并留有消毒记录。每天对幼儿实行晨午检制度，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，并做好相关记录。

8.充分利用各班“家长园地”和“宣传栏”认真做好卫生保健知识宣传工作，让家长树立正确预防传染病的态度。建立健全各种卡、表、册，有关的图表、制度上墙。

七、创建卫生城市，建设美丽家园

为积极营造人人参与创建文明城市、创建国家卫生城市的良好氛围，将“双创”工作融入到幼儿园的各项工种中，在市、区双创卫办的直接指导下经过全园师幼的共同努力我园的 “双创”工作已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园规范管理，从“双创”知识的宣传到教育的教学管理，从幼儿的日常行为到幼儿园的环境都有了明显的变化。

1.成立创卫、创文工作领导小组。进一步细化了双创工作的职责，使创建工作制度化、规范化，做到齐抓共管、形成合力，使创建各项工作落到了实处。   

2.通过广泛宣传，大力动员。使教职工提高了认识，统一了思想，让创建工作向家庭、社会得以延伸。利用主题班会、家长会、家长学校、健康教育黑板报、家长园地等宣传阵地向广大师幼及家长宣传各种知识小，帮助师幼养成良好的文明卫生习惯。幼儿园多次向全园教职工及家长发放“双创卫基本知识”宣传品、《小手拉大手倡议书》等。通过这些宣传活动全园教职工及家长对双创工作有了更深入的认识，并自觉地参与到活动中来，同时，又把这些知识带入家庭，影响他人服务社会。组织师幼广泛开展爱国卫生、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。

3.通过不断深化文明行业、文明单位、文明家庭、文明班级等文明细胞的创建活动。规范了幼儿园的管理，使幼儿园的各项工作逐步得到了家长的满意、社会的满意。   

4.加强师德建设，开展了丰富多彩的教育教学活动。规范了教师的职业道德，树立了良好的师德形象，增强了教师的责任心、事业心和使命感。   

5.通过全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，在开足开齐各类课程的前提下，大力开展了有益的活动，通过各种活动陶冶了幼儿的健康情操，净化了幼儿的心灵，将幼儿引导到在了积极进取、文明向上的轨道上。   

6.关注师幼心理健康。我园为了加强幼儿的心理健康教育，帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面，幼儿园多次开展“教师心理维护”专题讲座。既提高了全园师幼的健康意识，又维护了身心健康，使师幼能够充实工作，快乐学习，幸福生活。

7.我园广泛开展户外自由活动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师及幼儿身体健康。每学年，我们都要举行“成长杯”幼儿、教职工冬季运动会，这不仅丰富了大家的生活，也锻炼了身体。

8.幼儿园环境创设常抓不懈。环境文化建设是幼儿园建设的重要内容。为营造洁、净、美的文明环境，幼儿园将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每周值日园长及值周班级教师和校园护卫队成员为“文明监督员”，对校园或班级的不文明言行进行劝导和对清洁卫生进行监督。每周值日园长把一周监督的情况进行小结，对优秀的“文明监督员”和值周班级进行表扬，激励更多的幼儿和教职工积极加入到文明监督的行列中来。在这些活动中，不仅教育幼儿养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了幼儿园文化质量。

9.抓好文明、健康教育工作。园内双创教育课纳入星期一的课表正常运行，做到有计划，有进度，有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际，采取灵活多样的形式，不拘泥于教材，让幼儿能够更深的了解 “双创”知识。

10.小手拉大手，共创美丽新江川。“双创”工作需要每一位的积极参与，实现“教育一个幼儿，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目的，我园开展了“小手拉大手，共创美丽江川”主题教育活动，并取得了一定实效。

开展文明行为劝诫和监督行动，组建“小手拉大手”文明劝导员和志愿者服务队，在园内外设立文明监督岗，劝导、制止、监督幼儿、家长和市民不文明行为。并围绕“改陋习、树新风，做文明人、创文明城市”活动主题，组织开展了家长征文投稿、教职工演讲比赛、幼儿绘画作品、卫生文明知识抢答（幼儿）、专题黑板报、电子屏幕宣传标语、教职工知识竞赛及致家长的一封信等系列活动，形式多样、内容丰富，师幼积极性很高，以达“小手拉大手”带动全社会积极参与到卫生文明城市”创建中来，用小手拉起家长、邻里的大手，让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参与下寻找身边的陋习，共同遵守良好的文明礼仪规范。

11.清洁家园，我们在行动。爱我家园，牵手同行，每周星期五下午2：30时，我们对第十一网格所管辖的原大街街道党校和财富广场两个小区开展了卫生大清扫活动，范围涉及各小区内场地、外围墙、闲置地块、绿化带、周边商铺、街道等。清理了房前屋后杂物、花坛垃圾，街道垃圾等，大大消除了病媒生物，并向财富广场的商铺加以宣传、监督，教育其注意门前卫生、街道卫生。经过清扫，环境卫生得到了较好的改善，在清扫过程中，对发现的问题及时进行了处理。让我们共同为清洁美丽家园，而尽自己的一份努力！

二、部门基本情况

（一）部门决算单位构成

纳入玉溪市江川区第一幼儿园部门2019年度部门决算编报的单位共1个。其中：行政单位0个，参照公务员法管理的事业单位0个，其他事业单位0个。

（二）部门人员和车辆的编制及实有情况

玉溪市江川区第一幼儿园部门2019年末实有人员编制87人。其中：行政编制0人（含行政工勤编制0人），事业编制XX人（含参公管理事业编制XX人）；在职在编实有行政人员0人（含行政工勤人员0人），事业人员67人（含参公管理事业人员0人），其他人员0人。

离退休人员14人。其中：离休0人，退休14人。

实有车辆编制0辆，在编实有车辆0辆。

第二部分  2019年度部门决算表

一、收入支出决算总表（详见附件）

二、收入决算表（详见附件）

三、支出决算表（详见附件）

四、财政拨款收入支出决算总表（详见附件）

五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表（详见附件）

六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表（详见附件）

七、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表（详见附件）

八、财政专户管理资金收入支出决算表（详见附件）

九、“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表（详见附件）

第三部分  2019年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

玉溪市江川区第一幼儿园部门2019年度收入合计1,481.59万元。其中：财政拨款收入1,327.29万元，占总收入的89.59%；上级补助收入0.00万元，占总收入的0.00%；事业收入150.00万元，占总收入的10.12%；经营收入0.00万元，占总收入的0.00%；附属单位缴款收入0.00万元，占总收入的0.00%；其他收入4.30万元，占总收入的0.29%。与上年度收入1235.95万元对比，增加19.87%，主要原因是学校人员经费及项目经费增加。

二、支出决算情况说明

玉溪市江川区第一幼儿园部门2019年度支出合计1,448.01万元。其中：基本支出1,234.74万元，占总支出的85.27%；项目支出213.27万元，占总支出的14.73%；上缴上级支出、经营支出、对附属单位补助支出共0.00万元，占总支出的0.00%。与上年支出1194.49万元对比，增加21.22%，主要原因是学校人员经费刚性支出及项目经费支出增加。

（一）基本支出情况

2019年度用于保障玉溪市江川区第一幼儿园机关、下属事业单位等机构正常运转的日常支出1,234.74万元。与上年支出1125.27万元对比,增加9.72%，主要原因是人员经费刚性支出增加。包括基本工资、津贴补贴等人员经费支出占基本支出的85.38%；办公费、印刷费、水电费、办公设备购置等日常公用经费占基本支出的14.62%。

（二）项目支出情况

2019年度用于保障玉溪市江川区第一幼儿园机构、下属事业单位等机构为完成特定的行政工作任务或事业发展目标，用于专项业务工作的经费支出213.27万元。与上年支出69.21万元对比，增加208.15%,主要原因分析是项目资金支出增加。具体项目开支及开展工作情况：商品和服务支出129.07万元，对个人和家庭的补助支出1.35万元，其他基本性支出82.87万元。

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况

玉溪市江川区第一幼儿园部门2019年度一般公共预算财政拨款支出1,249.02万元,占本年支出合计的86.26%。与上年支出1021.02万元对比，增加22.33%，主要原因是学校人员经费及项目资金支出增加。

（二）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况

1.一般公共服务（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

2.外交（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

3.国防（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

4.公共安全（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

5.教育（类）支出952.73万元，占一般公共预算财政拨款总支出的76.28%。主要用于玉溪市江川区第一幼儿园的人员经费、保障学校正常运转经费、专项资金等方面的支出。

6.科学技术（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

7.文化旅游体育与传媒（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

8.社会保障和就业（类）支出129.52万元，占一般公共预算财政拨款总支出的10.37%。主要用于玉溪市江川区第一幼儿园教职工的社会保障方面的支出。

9.卫生健康（类）支出86.86万元，占一般公共预算财政拨款总支出的6.95%。主要用于玉溪市江川区第一幼儿园教职工的医疗保险等的支出。

10.节能环保（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

11.城乡社区（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

12.农林水（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

13.交通运输（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

14.资源勘探信息等（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

15.商业服务业等（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

16.金融（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

17.援助其他地区（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

18.自然资源海洋气象等（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

19.住房保障（类）支出79.91万元，占一般公共预算财政拨款总支出的6.40%。主要用于玉溪市江川区第一幼儿园教职工的住房补贴支出。

20.粮油物资储备（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

21.灾害防治及应急管理（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

22.其他（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

23.债务还本（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

24.债务付息（类）支出0.00万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

(一)一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算总体情况

玉溪市江川区第一幼儿园部门2019年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出预算为0万元，支出决算为0.00万元，完成预算的0%。其中：因公出国（境）费支出决算为0.00万元，完成预算的0%；公务用车购置及运行费支出决算为0.00万元，完成预算的XX%；公务接待费支出决算为0.00万元，完成预算的0%。

2019年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数比2018年增加/减少0.00万元，增长/下降0.00%。其中：因公出国（境）费支出决算增加/减少0.00万元，增长/下降0.00%；公务用车购置及运行费支出决算增加/减少0.00万元，增长/下降0.00%；公务接待费支出决算增加/减少0.00万元，增长/下降0.00%。

(二)一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算具体情况

2019年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算中，因公出国（境）费支出0.00万元，占0.00%；公务用车购置及运行维护费支出0.00万元，占0.00%；公务接待费支出0.00万元，占0.00%。具体情况如下：

1.因公出国（境）费支出0.00万元，共安排因公出国（境）团组0个，累计0人次。

2.公务用车购置及运行维护费支出0.00万元。其中：

公务用车购置支出0.00万元，购置车辆0辆。

公务用车运行维护支出0.00万元，开支财政拨款的公务用车保有量为0辆。主要用于（相关工作范围）所需车辆燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等。

3.公务接待费支出0.00万元。其中：

国内接待费支出0.00万元（其中：外事接待费支出0.00万元），共安排国内公务接待0批次（其中：外事接待0批次），接待人次0人（其中：外事接待人次0人）。

国（境）外接待费支出0.00万元，共安排国（境）外公务接待0批次，接待人次0人。

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

玉溪市江川区第一幼儿园部门2019年机关运行经费支出0.00万元。

二、国有资产占用情况

截至2019年12月31日，玉溪市江川区第一幼儿园部门资产总额518.85万元，其中，流动资产142.26万元，固定资产329.41万元，对外投资及有价证券0万元，在建工程47.19万元，无形资产0万元，其他资产0万元（具体内容详见附表）。与上年相比，本年资产总额增加（减少）44.21万元，其中;流动资产增加20.85万元，固定资产减少23.82万元,对外投资及有价证券增加（减少）0万元，在建工程增加47.19万元，无形资产增加（减少）0万元，其他资产增加（减少）0万元。处置房屋建筑物0平方米，账面原值0万元；处置车辆0辆，账面原值0万元；报废报损资产0项，账面原值0万元，实现资产处置收入0万元；出租房屋0平方米，账面原值0万元，实现资产使用收入0万元。

三、政府采购支出情况

2019年度，部门政府采购支出总额0万元,其中：政府采购货物支出0万元;政府采购工程支出0万元;政府采购服务支出0万元;授予中小企业合同金额0万元，占政府采购支出总额的0%。

四、部门绩效自评情况

部门绩效自评情况表详见附表（附表9-附表11）

五、其他重要事项情况说明

无

六、相关口径说明

（一）基本支出中人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助，日常公用支出包括商品和服务支出、资本性支出等人员经费以外的支出。

（二）机关运行经费指行政单位和参照公务员法管理的事业单位使用一般公共预算财政拨款安排的基本支出中的日常公用经费支出。

（三）按照党中央、国务院有关文件及部门预算管理有关规定，“三公”经费包括因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中：因公出国（境）费，指单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置费，指公务用车购置支出（含车辆购置税、牌照费）；公务用车运行维护费，指单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出；公务用车指用于履行公务的机动车辆，包括省部级干部专车、一般公务用车和执法执勤用车；公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）费用。

（四）“三公”经费决算数：指各部门（含下属单位）当年通过本级财政一般公共预算财政拨款和以前年度一般公共预算财政拨款结转结余资金安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费支出数（包括基本支出和项目支出）。

第五部分  名词解释

情况说明里涉及到需要解释说明的决算相关专用名词，在此进行说明解释。若没有涉及专用名词，请说明不涉及专用名词。

玉溪市江川区第一幼儿园2019年决算公开表.pdf