十措并举抓学习 强化理论打基础

前卫镇在开展学习实践活动中，高度注重理论熏陶，十措并举抓学习、强化理论打基础，扎实推进学习实践科学发展观活动。
强化理论学。镇机关支部专门统一下发了学习笔记，组织党员干部认真学习“两本书”、党的十七大和十七届四中全会精神及省委八届七次会议精神、《前卫镇学习实践科学发展观活动资料汇编》等材料，要求两天记一次笔记，撰写不少于2000字的“手写”心得体会，把镇机关41名党员分成三个学习小组，明确了各学习小组组长及学习委员，分批分次分时分段进行学习。
上级指导学。由镇领导班子成员对各中小学校学习实践科学发展观活动进展情况进行联系指导，强调学校学习实践科学发展观活动要和教育教学紧密结合起来，要突出学校的办学特色，通过科学发展观的深入学习使学校的教育教学水平再上一个新的台阶。
测试竞赛学。前卫中心小学和后卫中心小学组织全校教师进行了《开展学习实践科学发展观活动测试题》、《学习科学发展观知识问卷调查表》、《家长调查问卷》等答卷活动，共发放测试题试卷46份、调查问卷112份。
落实行动学。中小学校举办了党课专题讲座，全校党员干部职工共计120多人接受了辅导。利用晨会、班会、团队会、板报、校园广播、家长座谈会等形式进行理论学习，使科学发展观的科学内涵、精神实质和基本要义“入脑”、“入心”。组织全体党员教师在国旗下宣誓，诵读了《人民教师宣言》，增强了教师的事业心和责任感。
领导带头学。领导班子成员始终坚持先学一步、学深一些，为全镇党员干部作出表率。10月21日至22日，召开由班子成员、中层干部参加的前卫镇经济分析会，围绕深入学习实践科学发展观，结合前卫经济发展的制约问题进行专题学习和讨论。
个人自觉学。各村党总支广大农村党员和干部认真自觉地学习了规定的必读书目，紧密联系党员思想实际和农村工作实际，边学、边读、边记、边思，准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质，打牢了思想基础。
专题辅导学。10月21日，邀请玉溪市委党校张兴林副教授到前卫讲授深入学习实践科学发展观活动相关知识并做专题辅导。针对农村部分年老、学历低的老党员，由党支部或孙男幼女进行专题辅导学。
集体讨论学。在个人自学的基础上，前卫派出所支部多次举行讨论会，以实际案件，围绕前卫社会稳定主题进行研讨，重点突破，集体研讨。在大讨论活动中，提出要以深入贯彻落实科学发展观和树立公安干警良好作风，以求真务实之风推进各项工作，力争当好学习实践活动的“排头兵”。
联系实际学。前卫镇卫生院共有19名干部职工，其中党员3名，为了营造浓厚的学习氛围，在院务会领导班子集体组织学习的同时，全院干部积极参加学习活动；各科室各部门结合自身工作实际，制定了切实可行的学习实践活动工作计划和工作安排，保证学习实践活动的顺利进行。
主动服务学。镇活动领导小组深入企业摸底调查，掌握了非公企业的党员底数，全镇有党员的企业26个，共有党员26名，组织关系隶属前卫镇党委的18名、隶属于其他乡镇的5名、隶属于外省的3名。针对企业党员的学习实践活动，党组织关系隶属前卫镇党委的归属于所在党支部学习；党组织关系隶属前卫镇党委外的8名党员，采取送学、帮学的方式进行，增强了学习的针对性和实效性，确保每个参学对象按要求进行学习。